miércoles, 18 de noviembre de 2015
Cuentos digitales
En este trabajo creamos cuentos digitales en equipo, transformando cuentos clásicos de nuestra elección para crear nuevas versiones. Para poder llevarlo a cabo nos enfrentamos a diversos retos, tales como la organización del equipo y elección de materiales para realizarlo (escenografía, personajes), así como también al uso de un programa de edición desconocido para nosotras en ese momento.
Como futuras educadoras podemos trabajar este tipo de cuentos con nuestros niños de Preescolar de diversas formas; ya sea en la construcción de uno, en el que lo construyan por partes, a través de imágenes y que ellos narren la trama y con la creación de sus propios personajes; y por medio del trabajo con uno ya hecho, en el que se le planteen preguntas a los niños a lo largo del cuento, la dramatización de éstos, cambiar la trama o algún personaje, o bien, en la elaboración de títeres, máscaras, manoplas, dedales, plastilina o modelar con masa.
A continuación se presentan las nuevas versiones:
jueves, 5 de noviembre de 2015
Géneros literarios
''GÉNERO NARRATIVO''
Esta exposición fue por parte de mi equipo y considero que la información investigada y presentada en clase nos va a ser muy útil para poder trabajar con los niños de preescolar diversos tipos de textos tales como los cuentos, fábulas, mitos, leyendas y novelas, mediante la aplicación de diversas actividades en las que desarrollen habilidades de lecto-escritura, pero sobretodo, donde se ponga en juego su imaginación.
''GÉNERO LÍRICO''
La información que presentó el equipo expositor de este tema estuvo muy completa y la actividad que propusieron estuvo muy divertida y nos hizo liberar nuestra creatividad.
Considero que en el nivel preescolar podemos trabajar con actividades de todos los subgéneros derivados de este género tales como los trabalenguas, poemas, canciones, rimas y anécdotas.
Es un género al que le podemos sacar mucho provecho ya que tiene una amplia gama de posibilidades de trabajo con los niños.
''GÉNERO DRAMÁTICO''
Considero que el equipo de este género tuvo una excelente participación e hicieron algunos buenos ejemplos. Fue una exposición divertida en la que además, la información presentada nos servirá posteriormente para trabajar con nuestros alumnos en preescolar diversos tipos de representaciones dramáticas.
Es importante decir que no todos los subgéneros dramáticos se pueden trabajar en el nivel preescolar, sin embargo, podemos sacar mucho provecho de los subgéneros con los que sí podemos trabajar, mediante la aplicación de actividades en las que los niños interpreten distintos tipos de personajes y tengan diferentes roles, lo cual les ayudará a adquirir más confianza en ellos mismos para expresarse. Asimismo, desarrollarán habilidades lingüísticas.
''GÉNERO DIDÁCTICO''
Me pareció que este equipo tuvo una buena presentación, además de que llevaron diversos materiales para ejemplificar el tema que estaban tratando.
El género didáctico son un conjunto de herramientas metodológicas para lograr la enseñanza formal de la literatura. Este género recupera subgéneros de otros géneros literarios mediante los cuales se va enseñando literatura.
En el preescolar no se puede trabajar con algunos subgéneros como el ensayo o la sátira, pero sí con la fábula, la epístola o el diálogo.
En general, todas las exposiciones presentaron buena información y muy completa, esto es importante ya que como futuras educadoras debemos no sólo conocer sobre literatura, sino también haber tenido diversas experiencias con cada género literario para poder apropiarnos de ellos y de las enseñanzas particulares que cada uno nos aporta, y de esta forma, poder llevarlo a la práctica con nuestros alumnos de preescolar.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)